2學(xué)習不夠習慣于學(xué)習的功利性和實(shí)用性，沒(méi)有對習近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設的重要論述和劉奇同志在全省作風(fēng)建設工作會(huì )議上的講話(huà)精神學(xué)深悟透，沒(méi)有學(xué)以致用，結合本職工作，通過(guò)學(xué)習認真查擺存在作風(fēng)問(wèn)題的根源3黨性；在2012年12月4日的中共中央政治局會(huì )議中，強調了在抓作風(fēng)建設時(shí)首先要從黨的干部做起從領(lǐng)導做起從每個(gè)人做起，這樣才能夠真正抓好黨風(fēng)建設，抓好組織作風(fēng)建設這就說(shuō)明，在要求別人做好的同時(shí)，自己要先做到，要求別人不；講擔當轉作風(fēng)抓落實(shí)研討會(huì )會(huì )議記錄1 根據市委關(guān)于開(kāi)展“講擔當轉作風(fēng)抓落實(shí)”活動(dòng)的安排，6月23日，陵川縣縣委召開(kāi)中心組學(xué)習會(huì )議，對開(kāi)展“講擔當轉作風(fēng)抓落實(shí)”活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研討 陵川縣縣委書(shū)記石云峰主持會(huì )議并帶頭談了自己的。

遵義會(huì )議徹底糾正了教條主義錯誤形成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)在遵義會(huì )議上，毛澤東重返中央領(lǐng)導層，但當時(shí)他的領(lǐng)袖地位并不穩固尤其是王明回國后，更是不斷向他和中央發(fā)出挑戰1938年9月，擴大的六屆六中全會(huì )召開(kāi)。

文明程度，在很大程度上影響著(zhù)自己的公眾形象，同時(shí)還關(guān)系著(zhù)人民群眾對政府 機關(guān)的看法，因此公務(wù)員在參加會(huì )議時(shí)必須符合禮儀規范，端正工作作風(fēng)，只有 這樣才能保證會(huì )議的成功一參加會(huì )議著(zhù)裝禮儀規范 凡是國家行政機關(guān)的會(huì )議。